A Caminho do Fundão

MINHA VISÃO DA APLICAÇÃO DAS TEORIAS BAKHTIANAS NA SALA DE AULA Profª Vera Dias Continuamos aqui falando ainda da obra de Bakhtin tomando por base a crônica de Godofredo. Gostaria de tratar aqui com vcs, queridas alunas, a contribuição das teorias de Bakhtin para a Educação.  Embora reconheça que muito embora Bakhtin não se tenha expressado explicitamente acerca da Educação e suas questões, estas podem ser deduzidas a partir de seu contributo da valorização ao social, do outro, da cultura, linguagem e interação verbal. Como professora de vcs, do lugar em que me situo como profissional da educação, trago reflexões sobre o ato educativo, a sala de aula, a construção do conhecimento, o papel do professor e do aluno à luz do pensamento de Bakhtin. De fato, admitamos, de tudo que li até hoje , concluo que Bakhtin nunca se deteve explicitamente sobre questões da Educação. Mas toda a sua teoria, ao enfatizar a importância do social, do outro, da cultura, colocando ...

Língua literária, estilo, correção e o professor inglês. O professor da London School of Economics até agora não deve ter entendido. Eu fora ao Museu Nacional , magnifica instituição da UFRJ na imperial Quinta da Boavista, no bairro de São Cristóvão, para uma pesquisa sobre a interpretação do conceito de correção gramatical nas línguas indígenas. O professor lia no power point num português carregado mas corretíssimo. Esmerava-se nas frases, pronunciando uma por uma devagar , a pontuação indicando a musicalidade exigida, com entonação algo exagerada. A conferência durou pouco. Um aluno do fundo do auditório gritou: Professor, o senhor acha que a gente não sabe ler? A gargalhada geral deixou o professor zonzo. Seguiram-se discussões levantadas em socorro do mestre por pesquisadores da casa. O Professor José Carlos de Azeredo, em palestra na véspera na UERJ, palestra elucidativa - aliás, como sempre são as proferidas pelo genial professor de português - relembrara ter ...